6月20日，中国国际发展知识中心正式发布首期《全球发展报告》。其中指出，自动化的生产线、智能化的机器人等将代替大量从事重复性、机械性工作的劳动者，可能引发大规模的传统劳动密集型职业岗位消失。据估计，2020年至2025年间，全球约8500万工作岗位将被机器代替。
的确，如今无论是科研院所，商业巨头还是初创企业，各行各业都在大力开发或者引进人工智能，由于储备不足，导致人工智能人才现在出现缺口，而且非常巨大。或许你想问，到底哪些职业最可能消失呢？
现实中或许能找到答案。
有网友曾发微博说，每次去银行办业务的时候，隔着柜台，工作人员飞快说话的时候对于有社恐症的她来说压力山大。结果这次她去银行开卡，超爽。因为她全程都在机器上搞定，完全无需和任何人交流。
不错，现在越来越多银行都出现了机器人服务员——虽然目前机器人还不能办理所有业务。但在未来，机器人也许会取代银行柜员。就连德意志银行首席执行官John Cryan就说：当机器人接管工作后，数量庞大的银行员工就不得不转岗。
还有，同声传译目前还是非常高大上的职业。同传一天能拿到8000元以上，可能比普通人一个月工资还高。但是现在很多科技公司，都在提高智能同传的精确度。有些同声翻译器，已经能同步提供英语、日语、韩语等语种的实时翻译，能瞬间同传。导致有网友说，还在学同传的人都好惶恐啊，根本不敢想以后。
此外，之前在上海的一场财务分享沙龙上，一个叫“小勤人”的财务智能机器人，让所有会计都感受到巨大的压力。在现场，“小勤人”只花三四个小时，就把一个财务工作者一天的工作做完了。而且它完全不需要休息，能不间断地工作。从本质上说，会计主要是信息搜集和整理工作，对严谨性有极高的要求。而严谨，恰恰是机器的强项。
不要以为这些改变，看上去还很遥远。科技发展的速度，比我们想象中要快，而且快很多……
15年前，很多人拼命练习五笔打字，但现在几乎没人用五笔了。
10年前，出门前大家一定会带钱包，但现在大家出门，只用带一个手机。
3年前，共享单车的普及，让摩的师傅也提早退休了。
所以，等到人工智能普及的那天，我们怎么办？这是不是就意味着你没机会了？不。至少你还拥有学习的权利和能力。
可能你会说，我都中年了，有点资产，有点积蓄，人工智能对我影响不大。那孩子呢？他们长大的时候，刚好面临与人工智能的竞争，你也觉得没关系吗？千万不要用现在的经验去指导我们的孩子。
因为时代变得太快，孩子未来所需要的能力，很可能完全不是现在所流行的。 甚至连“你长大以后想当什么”这样的问题，都不该再问孩子了。在全球9个行业的跨国公司，1300万员工的大数据调查中，人们发现，现在的小学生有65%长大后可能会从事现在还未诞生的职业。
今年3月份，教育部发布的义务教育课程方案（2022年版）和义务教育各学科课程标准（2022年版）。“信息科技”正式从“综合实践活动”中独立，成为义务教育阶段独立课程。
信息科技课程围绕数据、算法、网络、信息处理、信息安全、人工智能六条主线设计了义务教育全学段内容模块与跨学科主题。
童程童美自成立以来，通过PBL项目式教学方法培养孩子们养成“有趣→兴趣→志趣”的学习路径，激发学员对计算机、人工智能领域的好奇心和求知欲。
我们的孩子应该是多元发展的，学习科技知识，不是单纯地为了高考或就业，更重要的是从小立下志向，长大后成为“1+X”人才，为祖国发展做出贡献。
我们更希望小学员们，即便你们还没有到高考的年纪，也能坚定着自己对于科技的热爱，让“科技强国”这一理想扎根在小小心灵中。
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