望子成龙是中国家长的常态，很多时候家长早早都给孩子制定了一个远大的梦想，告诉孩子为了这个梦想去努力，可是，大部分孩子不是周恩来，做不到为中华之崛起而读书。于是，大多数孩子小时候的梦想在现实生活中逐渐被磨灭。我觉得家长一定要分解梦想，内化计划，更要设置一系列小目标，慢慢去实现去调整去创造。就像万达集团的王健林说年轻人先定一个小目标，先赚一个亿。当时，网友都在嘲笑王健林一个亿的目标，其实以他的格局，一个亿确实是一个小目标，但是，网友忽略了他的思路，成功是由实现小目标来逐步实现的。作为家长，在育儿路上，也要设置一系列的小目标来培养孩子，慢慢你就能收获硕果累累。
一是目标要小要具有可操作性。就拿自主阅读这件事情来说，姐姐是读绘本就能逐步实现自主阅读的孩子，本来妹妹也打算用这种模式培养，但是这种模式没能达到预期效果，于是，我就给妹妹制定了识字小目标，每天认识1-5个汉字，这种小目标可能每天就花五分钟十分钟，但是一年下来，妹妹掌握了基本的汉字，跨越式的实现了自主阅读。现在回来来看，读绘本对于妹妹来说，这个目标太大，但是认识几个汉字这个目标却是妹妹能驾驭能操作的。
二是设置目标要成为习惯。家庭教育中存在各种各样的目标，当孩子太小缺乏自驱力时，作为家长就要有善于发现的眼睛，逐步把设置的目标内化成为习惯。当孩子去实现这些目标时也就能激发自驱力。比如姐姐在自主阅读时，我通常会设置如下小目标：“简述一下主要内容”“具体描述一下你最感兴趣的内容”慢慢的姐姐就从泛读过渡到了精读。比如去学编程时，我会设置如下小目标“掌握本节的重点结构”“了解本节的原理”“独立自主地完成本节作品”等，为了完成这些小目标，姐姐更加注重思考，不懂得地方会去请教老师同学。所以，有时候因为设置一些小目标，孩子会更认真更投入地干好手头的事情。
三是目标不在于多而在于精。评价一件事情的好坏通常有多个维度，而我们常说“熊掌与鱼不可兼得”，尤其在孩子年龄比较小的时候，一件事情一次设置一个小目标就可以了，比如录制小名师讲题，第一次我给姐姐制定了一个小目标是能把题目解出来，第二次要求说说自己的思路，第三次要求语速放慢一点……一次完成一个小目标，但是下一次的目标比第一次目标增加点难度。总之，一口吃不出一个大胖子，作为家长，要有静待花开的信心，只要孩子有进步、超越了之前的自己，那我们设置的小目标就有重要的意义，也许就走在通往大梦想的路上了。
大梦想引领小目标。
小目标成就大梦想。
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