好久不见,正式开学之后很忙,所以更新的速度慢了。

 

八年级第二单元综合性学习是倡导低碳生活,练习册当中有一个题目。布置作业后,发现很多同学要么不会写,要么写得乱。

 

题目如下:低碳生活,我们能做什么的主题班会上,大家推荐你做主持人。请写出你的开场白。

 

就着这个题目,和大家说说如何写开场白。


主持人开场白不会写?一个小格式,两分钟搞定插图

首先,开场白一定有具体的情境。比如,这是赏桂大会,作为主持人,我邀请你赏桂花,那我如何来写这段开场白呢?

 

其次,开场白一般是主持人在特定环境中的演讲词,它的特点是主题明确,辞藻华丽,词句简洁 ,同时,主持人的表达,具有营造气氛,调动观众情绪的作用。

 

我给大家一个小格式,看完以后这类题目,你就都会了。

 

Ps:对于那些不会表达的孩子,我经常教一些小套路。如果你本身就会写,请你忽略我。不要让我的格式,框死了你的思维。

 

这个格式是:引入主题(是什么)+引导做法(怎么做)

 

我知道你还不懂,我们回到赏桂大会。引入主题,要抓关键词,这里的关键词是桂。

 

这里有一个小技巧,开场白,可以引用相关诗句,如果有的话。多运用成语、对仗的句式,或排比句,使之朗朗上口,流畅自然。

 

诗句:人闲桂花落,夜静春山空;桂子月中落,天香云外飘;不是人间种,移从月中来。广寒香一点,吹得满山开……

成语:金秋九月,丹桂飘香……

 

引入主题:不是人间种,移从月中来。广寒香一点,吹得满山开,金秋九月,丹桂飘香。看,桂花星星点点,如金色的云霞;香气芬芳,似香甜的蜜酿。

 

进入第二部分,引导做法。引导做法,不仅告诉大家,我们今天来干什么,还有一个很重要的作用,是营造气氛,煽动情绪。

 

晚会上,主持人总是说让我们……,这就是具有煽动性的。比如,让我们动起来!唱起来!让我们闭上眼睛,静静地聆听他的歌唱。这些,都是在营造气氛,引导观众要如何做。现在就开写第二个部分。

 

引导做法:今天,我们欢聚于此。让我们一起赏桂花,摄桂影,尝桂糕……置身于桂花的海洋之中,感受它无与伦比的美丽与芬芳!


主持人开场白不会写?一个小格式,两分钟搞定插图1

现在赏桂花大会主持人开场白写完了,我们组合起来看效果。

 

社区组织开展赏桂大会,作为主持人,你能写一段开场白吗?

 

开场白:不是人间种,移从月中来。广寒香一点,吹得满山开,金秋九月,丹桂飘香。看,桂花星星点点,如金色的云霞;香气芬芳,似香甜的蜜酿。今天,我们欢聚于此。让我们一起赏桂花,摄桂影,尝桂糕。置身于桂花的海洋之中,感受它无与伦比的美丽与芬芳!


主持人开场白不会写?一个小格式,两分钟搞定插图2

再回到我们文章开始的题目倡导低碳生活,作为主持人,如何写开场白。

 

很多同学会说,低碳生活是一个非常现代的词,没有古诗可查,那我们就可以多用对仗的句式,一样能达到正式流畅的效果。按照那个小格式,依然可以把它写出来。

 

开场白:低碳生活,是一种良好的生活习惯,是一种健康的生活方式,是一种理想的生活状态(是什么)。让我们走进低碳生活,为美好生活献计献策,共建我们美好的家园(怎么做)。

 

现在,我再给大家出个题。学校开展元旦晚会,作为主持人,你能写一个开场白吗?

 

引入主题(关于新年的诗句、成语有很多,能不能随手引用呢?)

引导做法(新的一年,我们欢聚于此,让我们……)

 

你会了吗?能动动手吗?

End-

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